교육활동
선진형 교과교실제
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선진형 교과교실제
2. 교육부 선진형 교과교실제 운영
- 관련부서: 교과부
- 시기: 연중
1. 추구하는 덕목, 인간상, 핵심역량과 교육 활동 목표와의 연계
| 구현 덕목(仁義禮智信孝) | 추구하는 인간상 | 함양 핵심역량 | 교육활동 목표 |
|---|---|---|---|
| 인(仁) 의(義) 예(禮) 지(智) 신(信) |
자주인교양인공동체인 | 자기관리 역량 | 이동 수업 및 선택 과목 학습을 위한 자신의 학습을 스스로 설계하도록 지원한다. |
| 창의적 사고 역량 | 다양한 교육과정과 과목을 확인하고 행복한 학교 생활을 위한 학습 활동 기회를 제공한다. | ||
| 심미적 감성 역량 | 교과교실의 행동 지침을 준수하도록 안내하고, 민주시민으로서 자율과 책임의 중요성을 내면화하도록 안내한다. | ||
| 의사소통 역량공동체 역량 | 교과와 교육과정 설계 전 과정에서 자신의 역할을 인식하고 필요한 사항을 교사 및 급우와 교류하면서 성장하는 기회를 제공한다. | ||
| 지식정보처리문제해결 역량 | 교과활동을 위한 학습 교구를 적절히 활용하여 즐겁게 성장하는 교실 환경을 구축하고, 과정중심평가 내실화로 융합 문제 해결 경험을 제공한다. |
2. 추진 방침
- 1차년도(2020년도): 선진형 교과교실제 운영학교 선정에 따른 기본 계획을 수립하고 고교학점제 시행의 기반을 위한 교과교실제 운영 환경을 조성한다.
- 2차년도(2021년도): 기존 과목 중점형 교과교실을 업그레이드하여 학생 선택 중심 교육과정을 뒷받침하는 수업 유형별 교과교실 구축한다.
- 3차년도(2022년도): 학생의 진로 및 학습 설계를 지원하는 프로그램을 통해 학생 맞춤형 교육과정을 지원함으로써 선진형 교과교실 운영 활성화한다.
3. 연간 추진 계획
| 항목 | 추진내용 | 시기 | 담당 | 소요예산 |
|---|---|---|---|---|
| 계획 수립및 준비 | 학생 진로 지원을 위한 시간 강사 확보 교과 교실 활용 방안 수립 진로 및 학습 설계 안내 쌍방향 및 원격 수업을 위한 교실 점검 및 시설 보완 |
2월3~4월 | 부장교과부기획교무부 | |
| 홍보 | 학부모 안내: 교육과정 설명회, 홈페이지 및 홍보 SMS 학생 안내: 학급 게시물 부착 |
3~4월 | 교과부 | |
| 운영 | 교과교실별 교실 활용 안내 게시판 부착 학생 진로 지원을 위한 시간 강사 수업 코칭 및 협의 교과교실별 수업 지원을 위한 기자재 교체 교과교실별 과목 운영 물품 구입 원격 수업 활용 연수, 데이터 활용 수업 연수 교과교실 운영 시스템 점검 학생 진로 설계를 지원하는 교과 프로그램 개발 진로 설계와 교육과정을 연계하는 맞춤형 교육과정 운영 |
4월 연중 연중 연중 분기별 연중 연중 연중 |
교과부 교과부 교과부 교과부 교과부 교무부 교과부 교육과정부 |
4,300만원 3,700만원 |
| 피드백 | 학기별 교육과정 평가 실시 시간강사 수업 만족도 조사 교과별 운영 물품 활용도 피드백 |
학기말 | 교과부 |
4. 기대효과
- 학생 진로를 지원하는 교육과정 운영으로 진로에 따른 학습 설계를 스스로 할 수 있을 것이다.
- 수업 유형에 맞는 학생 중심 수업 구성으로 교실 수업에 적극 참여하고 민주적이고 행복한 학교생활을 할 수 있을 것이다.
- 다양한 과목 및 수업 방법을 경험함으로써 융합적 사고 및 미래 역량을 체험할 수 있을 것이다.
