교육활동
도교육청 일반고 사회교과특성화학교
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도교육청 일반고 사회교과특성화학교
4. 도교육청 일반고 사회교과특성화학교 운영
- 관련부서: 교과부-인문사회
- 시기: 연중
1. 추구하는 덕목, 인간상, 핵심역량과 교육 활동 목표와의 연계
| 구현 덕목 (仁義禮智信孝) |
추구하는 인간상 | 함양 핵심역량 (Key Competency ) |
교육활동 목표 |
|---|---|---|---|
| 인(仁) 의(義) 예(禮) 지(智) 신(信) |
창의인 공동체인 교양인 |
창의적사고 역량 | 학생의 소질과 적성에 맞는 다양한 경험과 지식을 습득하여 상황에 맞는 문제 해결 능력을 기른다. |
| 의사소통 역량공동체 역량 | 자율성과 책무성, 올바른 가치관과 판단력을 함양하여 민주시민으로서의 자세를 함양한다. | ||
| 심미적 감성 역량 | 인문, 사회, 고전에 대한 소양과 안목을 기르고 이를 바탕으로 새로운 문화를 창조할 수 있는 태도과 역량을 함양한다. |
2. 추진 방침
- 학생의 소질과 적성을 고려한 유연한 교육과정 운영을 토대로 학생들의 과목 선택권을 확대 운영·지원한다.
- 2022 학교교육과정에서 범교과 연계의 사회 교과 특성화 영역 활동을 지원한다.
- 사회 교과의 특수성을 반영한 다양한 행사와 대회를 운영한다.
- 동아리 및 진로 관련 체험 활동을 운영하고 지원한다.
3. 연간 추진 계획
| 항목 | 추진내용 | 시기 | 담당 | 소요예산 |
|---|---|---|---|---|
| 교과특성화학교운영 | · 중점교과활동 자료 구입 및 제작 | 연중 | 사회교과 | 1,350만원 |
| · 범교과 연계 창의적체험활동 지원 및 행사 운영 | 5,6,10월 | 교과부 | ||
| · 사회교과 동아리 운영 | 연중 | 사회교과 | ||
| · 진로 관련 체험활동 운영 | 연중 | 사회교과 |
4. 기대효과
- 진로와 교과 간의 융합수업 및 지역 연계 활동을 통한 학생 진로 맞춤형 수업 제공으로 자기주도적 학습역량이 강화될 것이다.
- 학생의 과목 선택권 확대로 미래사회에 필요한 핵심역량을 갖춘 인재 양성의 기반이 마련될 것이다.
