교육동아리 1,2학년 학생들이 토론 활동을 하고 있는 모습입니다.

오늘은 '초등학교에서 발생한 왕따 문제에서 가해자와 피해자를 각각 지도하는 상황'을 설정하고, 소크라틱 세미나 토론방법을 통해 최선의 해결방법을 찾고 있습니다

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